语文教学通讯2024，Issue(21) ：66-69.

考场作文如何让"高阶思维"亮起来——以南通市2024届高三语文第二次调研测试作文题为例

袁菊
语文教学通讯2024，Issue(21) ：66-69.
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考场作文如何让"高阶思维"亮起来——以南通市2024届高三语文第二次调研测试作文题为例

袁菊1
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作者信息

  • 1. 南通市教育科学研究院,江苏南通 226007
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摘要

以南通市2024届高三语文第二次调研测试作文题为例,阐释考场作文需要让"高阶思维"亮起来,教师需要加强三个方面的引导:一是萃取一个有深度的、属己的亮点;二是蕴含一个有分量的、独特的见解;三是呈现一个有文采的、熨帖的"外壳",从而使考场作文远离浅层思维、幼稚思维、怪异思维.

关键词

考场作文/高阶思维

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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