课程视域下高中语文作业设计策略

闫佳佳 ¹范俊娥 ¹陈朝阳 ¹温毛花 ¹韩凌云¹

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作者信息

1. 太原市实验中学校,山西太原 030012
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摘要

随着"双减"政策的持续深化,"提质增效"是作业改革的必由之路,而作业设计是其中的关键环节.首先要转变观念,在课程视域下审视作业的价值.在此基础上,再进行系统升级,探索语文学科作业设计的有效策略:整体规划课程系统,打造作业设计体系;围绕情境任务,设计成果导向作业;依托信息技术,创新作业实施方式;融合游戏因素,关注作业激趣方法.

关键词

课程视域/作业设计/"教—学—评"一体化

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基金项目

山西省教育科学规划课题(SJ-22032)

出版年

2024

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

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