语文教学通讯2024，Issue(23) ：48-50.

革命文化主题教学省思与优化策略探寻

蔡燕
语文教学通讯2024，Issue(23) ：48-50.
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革命文化主题教学省思与优化策略探寻

蔡燕1
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作者信息

  • 1. 江阴市顾山实验小学,江苏无锡 214400
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摘要

革命文化是培育学生核心素养的重要课程内容之一.要破解文本、教学方式与学生之间存在的隔膜、隔阂与割裂问题,情境性任务统领、体验式言语实践以及与社会化参访等活动相结合,可以有效破解难题,提升革命文化主题学习效益.

关键词

革命文化/教学策略/言语实践

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基金项目

江苏省教育科学规划课题重点自筹项目(十三五)(B-b/2020/02/178)

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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