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文本细读在高中语文小说教学中的应用研究

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在高中语文小说教学中,教师应立足教材,围绕作品的语言、故事情节和矛盾冲突进行细读,并在此基础上创建优质的文本细读指导模式,教会学生细读和解析小说文本的方法,从整体上提升学生的小说阅读能力.

黄昕

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厦门市海沧中学,福建厦门 361000

高中语文 阅读教学 文本细读 应用策略

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
年,卷(期):2024.1310(24)