语文教学通讯2024，Vol.1310Issue(24) ：43-44.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202406014

初中语文群文阅读质量提升的有效策略

郑学海
语文教学通讯2024，Vol.1310Issue(24) ：43-44.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202406014
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初中语文群文阅读质量提升的有效策略

郑学海1
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作者信息

  • 1. 鄄城县左营中学,山东菏泽 274600
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摘要

群文阅读可以增加初中学生的阅读量,锻炼学生的积极思维能力.群文阅读在传统阅读教学基础上构建,以学生为学习主体,引导学生从不同的层次和角度阅读,进一步提升初中语文阅读教学质量.

关键词

群文阅读/议题提炼/教学策略

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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