语文教学通讯2024，Issue(25) ：103-107.

逻辑,让表达更有力——《逻辑的力量》课例品赏

曹伟芳
语文教学通讯2024，Issue(25) ：103-107.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

逻辑,让表达更有力——《逻辑的力量》课例品赏

曹伟芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省瑞安中学,浙江瑞安 325200
  • 折叠

摘要

聚焦逻辑核心知识的理解与迁移,打通逻辑单元三个版块,助力学生初步建构逻辑核心知识框架.通过贴合高中生的学习情境"小瑞选科争论",让学生在活动中理解并运用两组核心逻辑知识——"前提与结论""概念、判断与推理",体验逻辑在语言表达中的力量.通过辩论"吴艳妮是否适合担任学校形象大使",促成所学的逻辑知识迁移,掌握让逻辑走向严密的路径.

关键词

真实情境/逻辑/联结/辨谬/推理

引用本文复制引用

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
段落导航相关论文