语文教学通讯2024，Issue(25) ：126-129.

从"文"到"写","学""写"申论——《学写申论》课例品鉴

高皓 李伟杰
语文教学通讯2024，Issue(25) ：126-129.
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从"文"到"写","学""写"申论——《学写申论》课例品鉴

高皓 1李伟杰2
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市第一中学,湖北宜昌 443000
  • 2. 湖北省宜昌市金东方高级中学,湖北宜昌 443000
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摘要

依据学习任务群的特点,探究单元选文与写作任务的内在逻辑,以贴近高中生实际的有效方式让"申论写作"这一单元任务在教学中真正落地.课堂主要依托写作实践展开,既与单元选文有充分衔接,又不影响"写作教学"主线;同时借助现实生活情境,帮助学生在思考与写作的体验中,真正认识申论,培养写作思维.

关键词

单元任务/申论/写作

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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