语文教学通讯2024，Issue(25) ：143-148.

腔里腔外寻秦腔韵味,秦语秦事悟文化情怀——《秦腔》课例品鉴

周永琼 訾慧
语文教学通讯2024，Issue(25) ：143-148.
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腔里腔外寻秦腔韵味,秦语秦事悟文化情怀——《秦腔》课例品鉴

周永琼 1訾慧2
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作者信息

  • 1. 北京师范大学贵阳附属学校,贵州贵阳 550000
  • 2. 贵阳市教育科学研究所,贵州贵阳 550000
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摘要

贾平凹的文化散文《秦腔》是统编高中语文教材选择性必修下册第二单元中的一篇课文.本单元属于"中国现当代作家作品研习"学习任务群.研习本单元要结合特定的社会历史背景,理解作品的思想文化内涵,探索其中蕴含的民族心理和时代精神,了解百年来人们社会生活和情感世界变动的轨迹.课堂旨在通过师生共同研习文本内容、欣赏精彩的场面描写及细节描写,引导学生对作品进行个性化解读,从而理解作品的思想文化内涵,探究其中蕴含的民族文化与民族精神.

关键词

秦腔/个性化解读/文化内涵/民族文化与民族精神

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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