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以跨学科视角读科普类名著——《昆虫记》阅读推进课堂实录

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赵思远、俞璐

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中国科学技术大学附属中学,安徽 合肥 230000

安徽省教育科学研究院,安徽 合肥 230000

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2024.(26)