语文教学通讯2024，Issue(26) ：97-100.

以跨学科视角读科普类名著——《昆虫记》阅读推进课堂实录

赵思远 俞璐
语文教学通讯2024，Issue(26) ：97-100.
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以跨学科视角读科普类名著——《昆虫记》阅读推进课堂实录

赵思远 1俞璐2
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作者信息

  • 1. 中国科学技术大学附属中学,安徽 合肥 230000
  • 2. 安徽省教育科学研究院,安徽 合肥 230000
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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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