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论组块教学与语文学习任务群的耦合

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薛法根提出并实践了语文组块教学,在小语界产生了巨大的影响.在实践上,薛法根的组块教学,以"为学生的言语智能发展而教"指向学生语文核心素养发展,以"内核"为核心重组、转化形成教学任务,以"三个走向"实现语文教学的生活化、实践性、综合性,以"以连续性的教学目标为内在逻辑"形成多元的关联结构,与语文学习任务群有着诸多契合之处,是落实语文任务群教学的有效范式.

沈正元

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吴江区教育局,江苏苏州 215228

语文学习任务群 组块教学 关联耦合 实践范式

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
年,卷(期):2024.(27)