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联结:"融会贯通"学语文

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联结性学习是组块教学的实践构想之一.组块教学视域中的联结性学习,力求让孩子在系列化学习任务中,主动发现、把握并重构知识经验之间的逻辑关系,以得其智能意义.如何让学生通过联结"融会贯通"学语文?文章提出三个学习策略:理一理,从碎片学到系统学;联一联,从向书本学到向人学;做一做,从个人做到一起做.

沈玉芬

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吴江区程开甲小学,江苏苏州 215228

系统性知识 榜样力量感召 伙伴式做事

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
年,卷(期):2024.(27)