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依据思维训练方式,提升学生思维品质
依据思维训练方式,提升学生思维品质
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中文摘要：
在语文教学中如何培养学生的思维能力,让学生拥有良好的学习品质,是语文教师的重要任务.语文教师依据思维训练的方式,多角度寻找教学切入点,设计科学精准的练习,给学生设计支架和抓手,唤醒形象思维,训练逻辑思维,激发创造思维,既提升了学生的思维品质,又落实了核心素养.
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作者：
袁晓莉
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作者单位：
焦作市基础教育教学研究院,河南焦作 454000
关键词：
语文要素
思维品质
形象思维
逻辑思维
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(27)
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