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"1+X"群文阅读教学模式在初中语文教学中的应用研究

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"1+X"群文是教师围绕特定议题,整合课内外阅读资源构筑的完整文本体系.它能推动学生从"某一篇"文本向"某一类"文本拓展,进而把握"某一类"文本的阅读方法和技巧,提升整合和归纳信息的能力;同时也能扩宽学生的阅读范围,增加学生的阅读储备量.为此,在初中语文教学中,教师应在研读教材的基础上,提炼单元核心概念,整合课内外文本,组成科学合理的"1+X"群文体系,并将单元语文要素融人群文教学目标,借助对比支架和活动支架,引导学生积极进行文本拓展,由此提高语言能力、思维能力和审美能力,将语文核心素养落到实处.

赵志喜

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台前县孙口镇中学,河南濮阳 457600

初中语文 "1+X"群文阅读教学模式 应用策略

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
年,卷(期):2024.1314(28)