语文教学通讯2024，Vol.1314Issue(28) ：33-35.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202407011

传统文化在初中语文教学中的应用及价值——以文言文的类比阅读教学为例

叶雪媛
语文教学通讯2024，Vol.1314Issue(28) ：33-35.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202407011
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传统文化在初中语文教学中的应用及价值——以文言文的类比阅读教学为例

叶雪媛1
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作者信息

  • 1. 上海民办华曜宝山实验学校,上海 200000
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摘要

教材中的文言文作为优秀的古代文学作品,教师除了要从传统的"文"与"言"融合的角度出发教学,还需关注作品背后的传统文化.教师通过类比阅读的方式,将文章背后的传统文化进行比较,将有助于学生更好地学习文言文.

关键词

传统文化/文言文教学/类比阅读

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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