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初中古诗词教学中的课堂预设——以教学《钱塘湖春行》为例

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初中语文古诗词教学以培养学生的审美能力和文化素养为主要目标.教师在教学时应以核心素养为导向,有序衔接课堂教学的各个环节.以教学《钱塘湖春行》为例,通过预设教学目标和教学内容,引领学生在创设故事情境、熟读背诵以及解读意象等活动中深入领会古诗词的文本深意和审美意蕴,进而探索初中语文古诗词课堂教学中的具体预设策略.

赵莉

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武汉市光谷汤逊湖学校,湖北武汉 257300

初中语文 古诗词 课堂预设 《钱塘湖春行》

2024

10.13525/j.cnki.bclt.202407022

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2024.1314(28)
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