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初中语文教学"课程思政理念"的实施与探索
初中语文教学"课程思政理念"的实施与探索
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中文摘要：
确保各门课程与思政课同向同行是当前课程改革的重要向度.这就需要挖掘各门课程内蕴的思政资源,坚持显性教育与隐性教育的有机统一,从而达到育人的全员、全程与全方位.新课改视域下,"课程思政"是践行"立德树人"理念的根本途径,也是培养学生综合素养的根本导向.围绕课程思政理念探讨如何推进初中语文教学.
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作者：
周呈
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作者单位：
浙江体育职业技术学院,浙江杭州 310000
关键词：
课程思政
综合素养
实施路径
出版年：
2024
DOI：
10.13525/j.cnki.bclt.202408004
语文教学通讯
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ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
1318
(32)
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