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单元学习任务中"任务"的"搭配"与"融合"——以高中语文必修上册第三单元任务群教学为例

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单元学习任务中的"任务"直接指向本单元的学习目标,对单元学习任务进行合理"搭配"与"融合",能够有效深化教学主题,帮助学生整合学习内容,挖掘学生的创造性,提升学生的语文核心素养.

刘宁、董晓

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郑州市第七高级中学,河南郑州 450000

单元学习任务 人文主题 核心素养

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2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
年,卷(期):2024.1318(32)