语文教学通讯2024，Vol.1318Issue(32) ：53-54.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202408017

"境脉"视域下的初中语文小说教学策略

郑娇娇
语文教学通讯2024，Vol.1318Issue(32) ：53-54.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202408017
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"境脉"视域下的初中语文小说教学策略

郑娇娇1
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作者信息

  • 1. 泉州第一中学,福建泉州 362000
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摘要

通过情境化设置激发学习主体的兴趣,并以学习任务驱动持续的探究热情,可以使初中小说课堂教学获得真正的解放.基于此,从学习主体、小说文本以及角色体验三个层面,探析"境脉"视域下初中语文小说教学的具体策略.

关键词

初中语文/小说教学/境脉/语文核心素养

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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