为"学习"正名——以高中语文学习为例

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中文摘要：依《说文解字》,"学,觉悟也";"习,数飞也".学习,从字源意义上来说,是通过反复实践不断觉悟,而每一次觉悟都上升到一个新的境界.我们的语文学习,在许多方面是违背"学习"的本质的.语文,尤其是文言文,是最便于自学的.学生学会自学,是语文学习的理想境界.情境学习和开展各种各样的语文学习活动,是"习"的重要方面,它们必然会促进"学"的提高,即觉悟的生成.这关乎学生的生命丰富和成长,是语文学习真正的价值所在.

作者：

李新

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作者单位：

复旦附中青浦分校,上海 201700

关键词：

学习自学情境活动

出版年：

2024

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2024.(33)