语文教学通讯2024，Issue(33) ：41-44.

《登泰山记》的另一种打开方式——批判性思维视域下的高中语文"剧本杀"项目式学习例析

杨晔
语文教学通讯2024，Issue(33) ：41-44.
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《登泰山记》的另一种打开方式——批判性思维视域下的高中语文"剧本杀"项目式学习例析

杨晔1
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作者信息

  • 1. 无锡市第三高级中学,江苏无锡 214028
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摘要

着眼于在批判性思维视域下进行贴近学生生活情境的项目式学习,以《登泰山记》的"剧本杀"情境任务设计为例,从概念厘定、设计内容、设计意图、评价与反思等方面展开阐述,以期更好地落实新课程标准,发展和提升学生的批判性思维.

关键词

批判性思维/剧本杀/项目式学习

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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