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《登泰山记》的另一种打开方式——批判性思维视域下的高中语文"剧本杀"项目式学习例析
《登泰山记》的另一种打开方式——批判性思维视域下的高中语文"剧本杀"项目式学习例析
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万方数据
中文摘要：
着眼于在批判性思维视域下进行贴近学生生活情境的项目式学习,以《登泰山记》的"剧本杀"情境任务设计为例,从概念厘定、设计内容、设计意图、评价与反思等方面展开阐述,以期更好地落实新课程标准,发展和提升学生的批判性思维.
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作者：
杨晔
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作者单位：
无锡市第三高级中学,江苏无锡 214028
关键词：
批判性思维
剧本杀
项目式学习
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(33)
万方数据
