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关注"临境"意识,聚焦"融通"策略——2024年高考全国卷作文命题特点与教学启示
关注"临境"意识,聚焦"融通"策略——2024年高考全国卷作文命题特点与教学启示
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中文摘要:
2024年高考全国卷作文命题紧扣时代脉搏与青年成长,体现出了鲜明的生活情境、问题情境与时代情境,注重考查学生的写作水平、思维能力和创新精神.高考作文的命题特点与能力要求,启示我们:高中作文教学要摒弃惯常的套路与招式,真正实现教考融通、读写融通和思辨融通,以切实提高课堂教学效益.
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作者:
李正兵、陈立红
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作者单位:
云南省昆明市第十中学,云南昆明 650233
关键词:
高考作文
命题特点
临境意识
融通策略
教学启示
基金:
云南省2023年度教育规划课题
项目编号:
BC23087
出版年:
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
年,卷(期):
2024.
(33)