语文教学通讯2024，Issue(33) ：69-71.

关注"临境"意识,聚焦"融通"策略——2024年高考全国卷作文命题特点与教学启示

李正兵 陈立红
语文教学通讯2024，Issue(33) ：69-71.
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关注"临境"意识,聚焦"融通"策略——2024年高考全国卷作文命题特点与教学启示

李正兵 1陈立红1
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作者信息

  • 1. 云南省昆明市第十中学,云南昆明 650233
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摘要

2024年高考全国卷作文命题紧扣时代脉搏与青年成长,体现出了鲜明的生活情境、问题情境与时代情境,注重考查学生的写作水平、思维能力和创新精神.高考作文的命题特点与能力要求,启示我们:高中作文教学要摒弃惯常的套路与招式,真正实现教考融通、读写融通和思辨融通,以切实提高课堂教学效益.

关键词

高考作文/命题特点/临境意识/融通策略/教学启示

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基金项目

云南省2023年度教育规划课题(BC23087)

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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