语文教学通讯2024，Issue(34) ：59-61.

巧用核心问题,升华教学立意——以《秋天的怀念》教学为例

黄雨芯
语文教学通讯2024，Issue(34) ：59-61.
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巧用核心问题,升华教学立意——以《秋天的怀念》教学为例

黄雨芯1
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作者信息

  • 1. 上海市紫阳中学,上海 徐汇区 200231
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摘要

核心问题在教学中的作用不容忽视,探讨如何设计并巧妙运用核心问题,有利于拓展教学的深度和广度.以《秋天的怀念》为例,从问题的选择、问题的提出时机及问题引导下的讨论与反思三个方面,对课堂核心问题的设计与运用进行研究,指出核心问题对于激发学生思考、培养学生批判性思维和创新能力等方面具有积极影响.

关键词

核心问题/问题设计/教学立意/《秋天的怀念》

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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