继承与创新·引领与服务·思考与践行——关于中学语文教学研究与实践的对话

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：语文教研员的教育教学与实践,应聚焦全面提升学生的语文学科核心素养,努力构建开放而富有活力的语文课程,培养学生的创新精神和实践能力.扎根一线、聚焦课堂、提升质量,引领教师不断学习,更新理念,践行课标,研究教材,推进基础教育课程改革.指导课题研究,解决实践中的问题,积淀成著.整体推进区域师生阅读,用阅读照亮青少年成长的道路,建构起整本书阅读"一线双向五维"的教研体系,用教学研究指导教学实践.利用杂志专栏等多种渠道,为师生阅读写作搭建平台,促进教师创意开展教学实践.

作者：

贾玲、鹿丁联

展开 >

作者单位：

西安市教育科学研究院,陕西西安 710000

西安市庆华中学,陕西西安 710000

关键词：

语文教研专业引领核心素养整体推进整本书阅读创意读写实践

出版年：

2024

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2024.(37)