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情境为基,能力为纲,文化为魂——以《荷花淀》课堂教学为例
情境为基,能力为纲,文化为魂——以《荷花淀》课堂教学为例
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万方数据
中文摘要：
在高中语文教学中,需要以情境为基,为学生铺设研习的平台;需要以能力为纲,重视培育学生的高阶思维;需要从文化立意,着眼于立德树人.
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作者：
臧文淑、董衍萍
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作者单位：
连云港市赣榆区教育局教研室,江苏连云港 222199
江苏省赣榆高级中学,江苏连云港 222100
关键词：
创设情境
高阶思维
以文化人
立德树人
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(37)
万方数据
