语文教学通讯2024，Issue(37) ：25-27.

情境为基,能力为纲,文化为魂——以《荷花淀》课堂教学为例

臧文淑 董衍萍
语文教学通讯2024，Issue(37) ：25-27.
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情境为基,能力为纲,文化为魂——以《荷花淀》课堂教学为例

臧文淑 1董衍萍2
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作者信息

  • 1. 连云港市赣榆区教育局教研室,江苏连云港 222199
  • 2. 江苏省赣榆高级中学,江苏连云港 222100
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摘要

在高中语文教学中,需要以情境为基,为学生铺设研习的平台;需要以能力为纲,重视培育学生的高阶思维;需要从文化立意,着眼于立德树人.

关键词

创设情境/高阶思维/以文化人/立德树人

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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