语文教学通讯2024，Issue(37) ：36-39.

于不合常理处思考大卫的成长——《大卫·科波菲尔(节选)》解读

连中国 张维维
语文教学通讯2024，Issue(37) ：36-39.
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于不合常理处思考大卫的成长——《大卫·科波菲尔(节选)》解读

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作者信息

  • 1. 北京教育科学研究院基教研中心,北京 100036
  • 2. 昆明市第一中学西山学校,云南 昆明 650199
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摘要

作家在小说中寄寓的深意往往是潜藏的,并不轻易显露,那读者如何读出深刻、读出发现呢?以小说中的不合常理处作为切口进行解读,往往能切中小说关键.例如以节选文本中大卫成长过程中两个不合常理处作为思考点,从四个方面探寻大卫的成长,就可读懂作者于人物中寄寓的深意.

关键词

不合常理/阶层/成长

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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