项目化复习:发展学生语文学科核心素养的新路径

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中文摘要：传统语文高考复习,一般以"板块·考点"为单位组织复习,机械刷题,强化训练,追求高分而分未必高.项目化复习,基于课标、教材、命题和学情等设计复习项目,以项目任务驱动复习,以梳理与探究为基础,整合阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动,追求必备知识结构化、关键能力情境化,从而发展与提升学生的语文学科核心素养.

作者：

林荣凑、王秀昭

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作者单位：

杭州市余杭区教育发展研究学院,浙江杭州 311121

杭州市余杭文昌高级中学,浙江杭州 311121

关键词：

项目化复习必备知识关键能力核心素养

出版年：

2024

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2024.(37)