语文教学通讯2024，Issue(39) ：4-7.

以教学方式系统性变革 促高质量语文课堂生成

寇晓燕
语文教学通讯2024，Issue(39) ：4-7.
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以教学方式系统性变革 促高质量语文课堂生成

寇晓燕1
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作者信息

  • 1. 武汉市教育科学研究院,湖北武汉 430070
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摘要

践行新课标,打造好课堂,培育核心素养,需系统性变革教学方式.从教学目标转变为学习目标,实现教学重心迭代;从教学过程转变为学习历程,实现教学体验升级;从单一评价转变为素养评价,实现教学评价多元.落实立德树人根本任务、培养学生创新能力、数字赋能语文教学,挖掘语文教学的育人价值,推动基础教育高质量发展,构建教育新生态.

关键词

新课标/教学方式变革/高质量课堂/核心素养

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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