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高中语文外国名著整本书阅读导读教学新探——以《堂吉诃德》为例
高中语文外国名著整本书阅读导读教学新探——以《堂吉诃德》为例
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万方数据
中文摘要：
整本书阅读导读不仅是一种教学方法,也是一种学习策略,它能够帮助学生更好地理解和吸收书中的知识,同时也培养了学生的独立思考和批判性分析能力.外国名著的整本书阅读教学一直是高中语文阅读教学的难点,以小说《堂吉诃德》为例,探讨如何开展阅读导读教学.
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作者：
谢红旺
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作者单位：
杭州市富阳区职业教育中心,浙江 杭州 311400
关键词：
外国名著
整本书阅读
《堂吉诃德》
出版年：
2024
DOI：
10.13525/j.cnki.bclt.202410021
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
1326
(40)
参考文献量
1
万方数据
