叙述人称与阅读理解

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中文摘要：叙述者、人物、受述者之间关系复杂,叙述者和受述者有时与故事中的人物分离,有时又重合.不同的关系,叙述时人称指代有所不同,从而形成了不同的叙述人称.叙述人称又与叙述视角有着不可分割的联系.叙述视角与叙述人称的关系需要具体问题具体分析,不能简单对应.读者可借助第一人称叙述者,感受作者内心世界;借助第二人称受述者,领悟叙述者与受述者的亲密关系;借助第三人称人物,把握叙述者的情感、观点、态度.

作者：

谭红、陈剑泉

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作者单位：

成都市双流区教育科学研究院,四川成都 610299

四川省双流中学,四川成都 610299

关键词：

叙述人称叙述视角阅读理解

出版年：

2024

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2024.(41)