语文教学通讯2024，Issue(45) ：58-60.

相似论:读写活动中创新思维培养的有效路径

朱简 朱艺轩
语文教学通讯2024，Issue(45) ：58-60.
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相似论:读写活动中创新思维培养的有效路径

朱简 1朱艺轩2
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作者信息

  • 1. 江苏师范大学附属实验学校,江苏徐州 221011
  • 2. 天津师范大学文学院,天津 300387
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摘要

相似论是培养创新思维的一条有效路径.相似是同与变异的矛盾统一,其中的"同",是依据相似圈中诸多的相似现象归纳出来的,具体表现为相似块,相似块是形成创新思维的核心要素;处在相似圈之外的"异",又与诸多相似的"异"形成下一个层级的相似圈并能产生相应的相似块,形成新的创新.创新就是这样无限进行的.

关键词

创新思维/相似论/相似圈/相似块

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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