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相似论:读写活动中创新思维培养的有效路径
相似论:读写活动中创新思维培养的有效路径
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中文摘要：
相似论是培养创新思维的一条有效路径.相似是同与变异的矛盾统一,其中的"同",是依据相似圈中诸多的相似现象归纳出来的,具体表现为相似块,相似块是形成创新思维的核心要素;处在相似圈之外的"异",又与诸多相似的"异"形成下一个层级的相似圈并能产生相应的相似块,形成新的创新.创新就是这样无限进行的.
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作者：
朱简、朱艺轩
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作者单位：
江苏师范大学附属实验学校,江苏徐州 221011
天津师范大学文学院,天津 300387
关键词：
创新思维
相似论
相似圈
相似块
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(45)
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