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指向"探究"内核:精准设置探究点——以2024版统编初中语文教材七上第五单元为例

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精准设置探究点是有效实施"活动·探究"单元教学的关键.针对"活动·探究"单元教学目前存在的主要问题,提出从学情、语文要素、人文主题和思维能力四个层面设置探究点,有效开展探究活动.以七上第五单元人与动物"活动·探究"单元为例,通过有效开展"笔记动物"探究活动,让学生转变学习方式,实现做中学,成为心智自由的学习者.

汪旭升

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金华市第五中学,浙江 金华 321017

"活动·探究"单元 探究活动 笔记动物

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
年,卷(期):2024.(46)