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乡野的正义:《狼》的细节叙述及其成因探析
乡野的正义:《狼》的细节叙述及其成因探析
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中文摘要：
针对《狼》教学中的种种矛盾,如虽属志怪小说,但被当作寓言文体教学,虽借狐鬼讽事,但对人又无褒奖,文本核心人物不明等问题,通过分析《狼》一文在《聊斋志异》中的文本坐标、内容细读、作者信仰与生活背景等方面的因素,强调文本细读的必要性,旨在找到《狼》教学中新的切入角度与关切重点,用单篇细读的方式提升学生的思维素养.
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作者：
李佳林、顾佳莹
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作者单位：
上海向明初级中学,上海 黄浦区 200020
关键词：
蒲松龄
《狼》
文本解读
实用信仰
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(46)
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