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聚焦"三点":小学文言文思辨性阅读教学实践——以六年级上册《书戴嵩画牛》教学为例
聚焦"三点":小学文言文思辨性阅读教学实践——以六年级上册《书戴嵩画牛》教学为例
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作者:
裴小静
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作者单位:
苏州科技城外国语学校,江苏苏州 215000
出版年:
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
年,卷(期):
2024.
(47)