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散文作品"思辨性阅读"的现实需求与教学策略
散文作品"思辨性阅读"的现实需求与教学策略
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作者:
耿姗姗
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作者单位:
南京市芳草园小学,江苏南京 210029
出版年:
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
年,卷(期):
2024.
(47)