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新课标理念下小学古诗词教学与美术教学融合实践研究
新课标理念下小学古诗词教学与美术教学融合实践研究
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中文摘要：
文章以成都市实验小学为例,将古诗词意境与美术表现形式结合,探索新课标理念下小学古诗词教学与美术教学的融合实践,以提升学生对古诗词的理解与审美情趣.研究采用问卷调查、美术创作、主题任务活动等方法,分年段、按题材分类教学.结果显示,美术教学的融入显著提高了学生对古诗词的理解,促进了情感共鸣与深度学习.文章提炼出融合教学目标与模式,为小学古诗词与美术教学的融合提供了新思路与实践经验.
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作者：
黄英
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作者单位：
成都市实验小学,四川成都 610015
关键词：
新课标理念
古诗词教学
美术教学
融合实践
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(47)
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