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语文教学通讯
2024,
Vol.
1334
Issue
(48) :
75-76.
DOI:
10.13525/j.cnki.bclt.202412025
新课改视域下中考语文命题改革的应然样态
周霞
语文教学通讯
2024,
Vol.
1334
Issue
(48) :
75-76.
DOI:
10.13525/j.cnki.bclt.202412025
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来源:
维普
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新课改视域下中考语文命题改革的应然样态
周霞
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作者信息
1.
兰州市第十九中学,甘肃兰州 730030
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摘要
中考是基础教育阶段的重要评价环节,也是衡量教师教学质量和学生学习效果的重要方式.在新课程改革背景下,应认真研究中考语文命题的改革方向,尝试构建符合"素养导向"与"学生主体"要求的中考语文命题的应然样态.基于此,围绕核心素养的培育、课程内容的整合以及评价体系的创新等议题,提出针对性改革策略.
关键词
新课程改革
/
中考语文
/
命题改革
/
应然样态
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出版年
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
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