语文教学通讯(高中版)2014，Issue(5) ：61-63.

品味细节——文本解读的一把钥匙

姚金莉
语文教学通讯(高中版)2014，Issue(5) ：61-63.
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品味细节——文本解读的一把钥匙

姚金莉1
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作者信息

  • 1. 浙江杭州市余杭区临平三中 311100
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摘要

针对课堂教学中分析文本存在的浅层、无度、无效解读等现状,本文将“品味细节”作为文本解读的研究重点,通过咀嚼、推敲与质疑重点的词语、句子、场景等细节的方式,推进对文本的解读,强调不但解读文本的字面意,更要体会文本的字中意、字外意,让文本中的细节自己说话,从而达到准确理解文本和感悟文本的教学目的.

关键词

语文教育/文本解读/细节/咀嚼/推敲质疑

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出版年

2014
语文教学通讯(高中版)
山西师范大学

语文教学通讯(高中版)

ISSN：1004-6097
参考文献量4
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