语文教学通讯(高中版)2014，Issue(10) ：16-19.

用思维的力量透视课堂——读《怎样上课才最棒:优质课堂教学的十项特征》

申宣成
语文教学通讯(高中版)2014，Issue(10) ：16-19.
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用思维的力量透视课堂——读《怎样上课才最棒:优质课堂教学的十项特征》

申宣成1
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作者信息

  • 1. 河南省教研室 450000
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出版年

2014
语文教学通讯(高中版)
山西师范大学

语文教学通讯(高中版)

ISSN：1004-6097
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