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语文教学通讯·B刊
2021,
Issue
(1) :
85-88.
名师工作室教研修一体模式探索与实践
杜艳平
语文教学通讯·B刊
2021,
Issue
(1) :
85-88.
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名师工作室教研修一体模式探索与实践
杜艳平
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作者信息
1.
独山子第三中学,新疆 克拉玛依 833600
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摘要
克拉玛依市独山子区杜艳平名师工作室致力于教研修一体模式探索,本着教师主体的活动设计理念,使教师在研修活动中主动参与、积极表达、合作建构,由教师自身的需求与经验引发其主动、持久的学习,基于研修活动课程化,形成教师专业成长机制,通过合作学习、平等对话、共创智慧的研修活动,有效激发教师的内驱力,激活教师的灵动思维.
关键词
教研修一体
/
问题导向
/
名师工作室
/
教研模式
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出版年
2021
语文教学通讯·B刊
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