语文教学通讯·B刊2022，Issue(3) ：21-25.

初中语文阅读教学预习作业可视化设计研究与实践

张玉双
语文教学通讯·B刊2022，Issue(3) ：21-25.
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初中语文阅读教学预习作业可视化设计研究与实践

张玉双1
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作者信息

  • 1. 北京市海淀实验中学,北京 海淀区 100048
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摘要

对教材中各类文本的预习,是教师教学过程与学生学习过程的重要环节.预习质量的高低直接影响着课堂上教与学的实效.实际教学中,阅读教学前的预习存在诸多问题.文章在明确"预习内容"的基础上,以画、图、表等可视化工具进行预习作业设计,结合多个具体案例,为教师设计预习作业提供直观的参考.

关键词

阅读教学/预习作业/可视化设计/作业形式

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出版年

2022
语文教学通讯·B刊

语文教学通讯·B刊

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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