语文教学通讯·B刊2022，Issue(4) ：6-9.

当代语文学法的理论建构和实践探索

陈隆升
语文教学通讯·B刊2022，Issue(4) ：6-9.
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当代语文学法的理论建构和实践探索

陈隆升1
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作者信息

  • 1. 台州学院人文学院,浙江 台州 317099
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摘要

王光龙语文学习思想精髓具体体现在对传统语文学法的价值阐发、当代语文学法的理论建构、语文学法指导的实践探索.其核心价值在于建立"教"与"学"的深度关联,对当前语文课程改革具有重要的启示,可以引领语文教师将学法纳入教学内容确定与教学方法选择的课堂教学设计与实施中,不断增强教学的针对性,促进语文课堂教学质量的提升.

关键词

语文教学/语文学习/学法指导

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出版年

2022
语文教学通讯·B刊

语文教学通讯·B刊

ISSN：
参考文献量4
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