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以八下游记单元为例谈单元整体教学的结构化之路
以八下游记单元为例谈单元整体教学的结构化之路
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中文摘要：
从单篇教学走向单元整体教学,以课程结构化的方式促进学生语文核心素养的形成与发展,是语文课程改革的应然选择.目标结构化、课型结构化、教学结构化、作业结构化是单元整体教学结构化的有效路径.结构化的单元整体教学,能够引发教学理念、教学方式的革新,促成有意义的深度学习的发生,提升课堂教学质量.
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作者：
朱亚芬
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作者单位：
华东师范大学附属杭州学校,浙江 杭州 310000
关键词：
单元整体教学
结构化
教学评一致
项目化学习
出版年：
2022
语文教学通讯·B刊
语文教学通讯·B刊
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(4)
被引量
1
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