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将图片进行到底——《钢铁是怎样炼成的》名著导读课评析
将图片进行到底——《钢铁是怎样炼成的》名著导读课评析
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中文摘要：
呈现《钢铁是怎样炼成的》名著导读课教学环节,从"保留与舍弃""对应与朗读""拓展与延伸""选择与聚焦"四个方面对其进行评析,指出整本书阅读教学以图片作为切入口是一个好的方法,但要聚焦整本书的主旨与阅读方法进行拓展延伸,不能浮于表面,浅尝辄止.
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作者：
刘洪兴
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作者单位：
江阴市长山中学,江苏 无锡 214429
关键词：
整本书阅读
名著导读课
图片教学
《钢铁是怎样炼成的》
出版年：
2022
语文教学通讯·B刊
语文教学通讯·B刊
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(5)
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