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哲理的获得是阅读的终点吗——《未选择的路》备课思考
哲理的获得是阅读的终点吗——《未选择的路》备课思考
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中文摘要：
《未选择的路》是一首哲理诗,平静的文字表面蕴含着深邃的哲理.教学时,教师除了要引领学生收获在人生岔路口慎重抉择的生活哲理,还应该思考哲理的获得是否是阅读的终点,依据文学层次理论,引领学生由表入里探寻"路"的象征和"树林"的隐喻,在阅读的审美体验中一步步获得人生的启示.
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作者：
许必华
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作者单位：
旌阳区柏隆学校,四川 德阳 618006
关键词：
备课思考
哲理诗
审美体验
《未选择的路》
出版年：
2022
语文教学通讯·B刊
语文教学通讯·B刊
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(5)
参考文献量
1
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