语文教学通讯·B刊2022，Issue(5) ：75-78.

初中记叙文评分标准的大数据考量

王丹 汪昌友
语文教学通讯·B刊2022，Issue(5) ：75-78.
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初中记叙文评分标准的大数据考量

王丹 1汪昌友2
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作者信息

  • 1. 宜都市高坝洲中学,湖北 宜都 443318
  • 2. 宜都市陆城一中,湖北 宜都 443399
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摘要

当前中考记叙文写作评价标准,存在可量化操作的评分标准微乎其微、形容词作评分标准缺乏准度、分类赋分的区间缺乏精度三方面的问题.在运用相关大数据对细化记叙文量化评分标准的实践性和理论性作深入探讨后指出,有规矩、文化味、画面感、情感真是细化记叙文量化评价标准的四要素.

关键词

中考作文/记叙文写作/评分标准/大数据

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出版年

2022
语文教学通讯·B刊

语文教学通讯·B刊

ISSN：
参考文献量7
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