基于语文核心素养课堂落实的学习任务设计研究

陈亮¹

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1. 重庆两江巴蜀初级中学校,重庆两江新区 401122
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摘要

语文课堂学习任务是语文课堂教学的重要组成部分,主要通过教师的提前设计,推动学生在思考、理解、合作、探究、活动中获得语文核心素养的培养.科学合理的学习任务设计对于课堂效能和学生成长而言,都具有举足轻重的作用.教师应当加强学习任务的设计意识,增强任务的"设计感",提升任务设计的能力,追求教学效果的最优化.

关键词

语文核心素养/学习任务设计/任务效能

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出版年

2022

语文教学通讯·B刊

ISSN：

参考文献量1

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