基于核心问题的语文课堂教学设计

高文兵¹

扫码查看

作者信息

1. 阳谷县教育和体育局,山东聊城 252300
折叠

摘要

核心问题是课堂教学的抓手,能调动学生思维,成为学生的思考生发点、思维活跃点和理解创新点.基于形象塑造、文本主旨、语言品味、文本结构、学生活动可以有效确定核心问题.核心问题具有体现语文学科核心价值、学生主体地位、文本思想引领作用、文本解读规律等特点.设计核心问题不可偏离文本主旨,而且要基于学生实际学习能力,体现教师的教学意图与教学思考.

关键词

核心问题/教学设计/课堂教学/形象塑造

引用本文复制引用

出版年

2022

语文教学通讯·B刊

ISSN：

参考文献量1

段落导航