语文教学通讯·B刊2022，Issue(7) ：62-63.

叶嘉莹"以诗解诗"法对初中古诗教学的启示

卢婷婷
语文教学通讯·B刊2022，Issue(7) ：62-63.
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叶嘉莹"以诗解诗"法对初中古诗教学的启示

卢婷婷1
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作者信息

  • 1. 南京市金陵中学仙林分校中学部,江苏 南京 210033
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摘要

"以诗解诗"是一种重要的诗歌批评手法,可梳理出诗与诗之间的渊源承继关系,触类旁通,相互阐释和生发.古典诗词大家叶嘉莹先生讲授古诗时常用"以诗解诗"法知人论世、传情达意和品味语言,引领读者进入古诗的美妙境界,体悟深厚意蕴.这给初中古诗教学带来颇多有益启示.

关键词

叶嘉莹/"以诗解诗"法/古诗教学

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出版年

2022
语文教学通讯·B刊

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ISSN：
被引量1
参考文献量2
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