语文教学通讯·B刊2022，Issue(8) ：52-55.

立足文体特质点的诗歌文本解读——以统编初中语文教材现代诗歌为例谈

丁世民
语文教学通讯·B刊2022，Issue(8) ：52-55.
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立足文体特质点的诗歌文本解读——以统编初中语文教材现代诗歌为例谈

丁世民1
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作者信息

  • 1. 珠海市第五中学,广东 珠海 519001
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摘要

诗歌文本解读应立足文体发掘不同层面的特质点,以点带面,以面建体,构筑阅读的审美空间.选点解读诗歌,立足"意象焦点",品赏"意境美点",把握"节奏动点",涵泳"意义蕴点",探寻"新旧融点",能简化、优化阅读过程,探究阅读的新意.

关键词

文体/诗歌教学/文本解读/意象

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基金项目

珠海市教育科研规划课题(第五批)(十三五)(2020KTG59)

出版年

2022
语文教学通讯·B刊

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