后疫情时代工作室课例研修模式探究

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中文摘要：后疫情时代,依托中央电教馆人工智能研修平台,围绕陈燕教育科研名师工作室建设,结合河北省规划课题"中学语文部编教材项目学习实践单元整合教学案例研究"课堂实践,通过深度调研、创新工作室课例研修模式,构建基于课堂诊断的主题式行动研究的新方法、新策略,逐步形成后疫情时代线上线下相融合的工作室课例研修模式,促进教师个体、工作室团队、区域教师群体的专业发展.

作者：

李新权、陈燕

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作者单位：

秦皇岛市海港区教师发展中心,河北秦皇岛 066000

关键词：

后疫情时代人工智能研修平台主题式行动研究课例研修教师专业发展

出版年：

2022

语文教学通讯·B刊

ISSN：

年,卷(期)：2022.(8)

参考文献量1